学前教育专业教资面试考前辅导讲座（二）

2023年1月4日，教育学院特邀榆林市教师资格证面试资深考官梁艳芳老师又一次为参加面试的同学做了考前指导。教育学院学前教育专业教研室老师以及20级学前教育专业学生参加此次讲座。本次线上指导共有三个部分。

首先是对同学们试讲视频的逐个点评，梁老师由于身体原因，选择用语音讲述，对五十六名同学的视频 逐个连麦讲解其中的优点以及存在的问题。梁老师通过亲和的提问引 出存在的问题，对同学们的优点也不吝夸奖。同学们与梁老师的连麦 氛围轻松融洽，让交流更加直接高效。

其次梁老师总结了同学们试讲存在的共性问题，并对结构化问题 应答做出了方法总结。结构化问题分为时政题和家园共育题两部分，梁老师对两部分先后做出了讲解，详细阐述了家园共育题的相关问题。家园共育题在结构化问题中占比较大， 梁老师准备了 PPT 详细介绍，并在讲座结束后把 PPT分享给了同学们。

最后是面向同学们的答疑时间。对于即将到来的面试， 部分同学 还是有紧张的情绪， 也产生了许多疑问， 梁老师一一耐心解答， 缓解 了同学们的焦虑情绪， 并鼓励同学们相信自己， 拿出最好的表现。在 讲座临近结束时， 梁老师预祝同学们都可以通过面试， 不负这么多天 的辛苦准备。

通过这次的学习， 同学们认识到了很多问题，比如：面试中试讲姿势一定要合理，大部分同学用站立式试讲，没有充分考虑到师幼的平等。

部分同学面部表情普遍呆板，情节表现不够丰富，不容易吸引考官。

谜语、手指游戏、歌曲、话等等的导入使用单一、展现太拘谨，建议口齿清楚，大胆自信，丰富导入形式。

环节设计不太完整，要有导入、基本部分、结束部分和延伸部分。尤其注意不管是儿歌还是故事一定要留有幼儿参与的时间，不能全是教师一人完成。

眼神不要乱看，选择看考官或者蹲下看地板方向的幼儿。

正所谓：理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。这次讲座提供的实践交流机会，对同学们发现问题、针对性地解决问题有很大帮助。同时提高了同学们准备面试的行动力，增强了同学们的自信心，为通过面试打下良好基础。