为了总结教育管理专业研究生一年来的培养经验，进一步提升研究生培养质量，2024年10月24日，教育学院在2207会议室召开教育管理专业研究生培养研讨会，院领导、研究生导师和授课教师参加。会议由负责研究生教育的副院长谢伟峰主持。

会议分为三个议程：

第一个议程：研究生上课与指导。研究生导师和授课教师分别从研究生上课、日常指导和管理等方面谈了自己的感受，反思了自己工作的不足，对下一年级的研究生培养提出了中肯的意见和建议。

第二个议程：实习、见习期间的任务制定与指导。研究生导师针对教育管理专业的特殊性，对实习和见习期间的问题提出了各自的观点。

第三个议程：人才培养方案的修订。根据一年来的培养经验，各研究生导师从培养目标、课程设置和实习见习环节等方面，对第一版人才培养方案提出了宝贵的修改意见。

院长白炜就2023级研究生的培养问题做了总结讲话，并对下一步的工作做了详细的安排。针对2023级研究生进入实习实践环节，他指出实践教学是培养专业学位研究生实践能力的重要环节，强调研究生导师是研究生培养的第一责任人，所有导师应加强与研究生实习单位及行业导师的联系，随时关注研究生在实习过程中遇到的各种问题，并及时沟通解决。

   本次研讨会议总结了2023级研究生培养中存在的问题，进一步明确了研究生导师在研究生全过程指导中的责任以及工作要求，强化了研究生导师在指导研究生工作过程中的责任意识，为教育管理硕士研究生的扎实培养打牢了基础。