为了规范教学秩序，加强教学过程管理，使任课教师明确教学过程各环节应履行的职责，根据《榆林学院调课、停课、代课与补课管理规定》，结合教育系教学管理实际情况，特制定教科部请假、调课和补课的实施办法。

一、请假

任课教师若因公事、私事等客观情况不能正常上课时，需按学校规定办理请假手续，并填写《榆林学院课程调整申请表》，经部、教务处批准后方可调课。

二、调课

课程表是任课教师履行教学职责的基本依据。在课程表印制出来后，无特殊的充分理由，原则上系部、教研室、任课教师不得申请变更任课课程、年级、上课时间、地点等。如遇特殊情况不能按课程表的规定上课时，须申请办理调课手续。

1．填写《榆林学院课程调整申请表》，一式二份。申请人须说明申请调课的原因，原课程上课的时间、地点、班级，拟调课的时间、课时等相关内容；

2．教研室主任核实调课原因，落实补课相应事项并签字；

3．教学主任审核签字，报教务处批准后方可通知学生进行调课。

三、补课

办理请假、调课手续后，教师调整的课程应在重新上课后的两周内补上。拖延到学期结束前两周才补课，即为误课。补课无效，不计入工作量。补课的具体要求是：

1．在教学秘书处领取《榆林学院补课登记表》，在教研室主任处确定补课时间、地点等。                 

2．补课后需交回由班长、副班长共同签字填写的一式两份补课表，一份交部上备案，一份教师本人保存。

以上教学过程管理制度简称为“三单制”（请假单、调课单、补课单）制度，是教学管理科学化、人性化建设的重要措施，明确了任课教师的责任，保证了教学运行的有序性、规范性，有利于加强教师工作的责任感、自觉性，有利用提高教师质量，所以广大教师认真贯彻落实。