为推进专业认证工作、深化课堂教学改革，强化“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，教育学院于2024年3月14日下午组织开展了“师范专业认证专项培训会”。本次培训采用线上视频学习的方式，培训会由教育学院副院长冯莉主持，学前教育专业全体教师及其他相关教师参会。

培训学习了曲阜师范大学基础教育课程研究中心张良才教授的《“突出两线”之反向设计与举证》主题报告。报告主要从“以评促建 以评促改 以评促强”为宗旨，“学生中心 产出导向 持续改进”为理念，“反向设计 正向施工 质量保障”为体系，三个方面理解和认识师范专业认证工作。张良才教授强调了师范专业认证中最重要的两条线索，即以培养方案的制定与实施为线索的主线，以建立基于评价的持续改进机制为线索的底线，并结合具体案例展开详细剖析，使老师们对师范类专业认证的核心问题有了更为深刻的理解和认识。

师范专业认证是一次大考，更是一次建立持续改进保障机制和推动卓越文化建设的重要契机，不仅关系到学前教育专业的发展，更是全校各个部门的共同任务。通过此次专题培训，我院教师对学前教育师范类专业认证工作有了更加全面地认识和理解，对下一步推进工作有了更精准的方向和把握，进而持续推动师范类专业认证各项工作的落实落地。