马利利

 

 

基本信息

姓名：马利利

职称：副教授          职务：教师

学历/学位：硕士研究生      

毕业院校：陕西师范大学

讲授课程：国内外基础教育改革研习、英语课程与教学论、未来教师训练营等

主要研究方向

教师专业发展  英语教学

科研项目

1. 陕西省哲学社会科学重大理论与现实问题研究一般项目：陕西省中小学幼儿园名师工作室建设现状与路径优化研究，已结题，主持.

2. 陕西省教育科学十四五规划课题项目：高校大学英语教师数字化教学能力现状与发展路径研究，已结题，主持.

3. 陕西省哲学社会科学研究专项课题：新时代陕西省高校外语教师专业发展现状及对策研究，已结题，参与.

4. 陕西教育厅年度一般专项科研计划项目：“双减政策下榆林地区基于web技术的初中英语自学系统研究，已结题，参与.

5. 陕西省“十四五”教育科学规划课题：核心素养背景下的高中英语读后续写教学策略研究，在研，参与.

6. 陕西省哲学社会科学研究专项青年项目：教育数字化转型背景下大学英语课程思政的创新路径研究，在研，参与.

7. 榆林学院-教改项目：地方高校英语专业与英语教学法课程教学创新与实践，在研，主持.

代表性学术论文

1. 马利利： 李子洲的办学思想与治校之道，榆林学院学报，2023/01.

2. 马利利： 新时代中小学骨干教师培训的线上困境与优化路径，陕西教育（综合版），2023/06.

3. 马利利： 陕西省基础教育教学名师工作室的内涵、价值意蕴与优化路径，今传媒，2023/01.

获得奖励及荣誉

1. 陕西省优秀教师；

2. 榆林市有突出贡献专家；

3. 陕西省学委与研究生教育学会外语教学工作委员会教学成果二等奖；

4. 陕西省基础教育教学成果一等奖；

5. 陕西省基础教育教学成果三等奖；

6. 榆林学院本科教育教学成果一等奖。